(普、简) 天天「灵」 听👂🏻🕊 2025年9月1日(一) ✨使徒行传 1:1-11 耶稣升天与门徒等候圣灵✨
天天「灵」 听👂🏻🕊
2025年9月1日(一)
✨使徒行传 1:1-11 耶稣升天与门徒等候圣灵✨
📝祷告重点：
🔸今天对神的发现
🔸今天自我的反省
🔸今天实践的行动
普通话录音连结🔈
粤语录音连结🔈
📖经文📖
徒1:1-11
1提阿非罗啊，我在第一本书中已论到耶稣从开头所做和所教导的一切事，2直到他借着圣灵吩咐所拣选的使徒后，被接上升的日子为止。3他受害以后，用许多确据向使徒显明自己是活着的，在四十天之中向他们显现，并讲说神国的事。4耶稣和他们聚集的时候，嘱咐他们说：「不要离开耶路撒冷，但要等候父的应许，就是你们听见我说过的。5约翰是用水施洗，但过了不多几天，你们要在圣灵裏受洗。」6他们聚集的时候，问耶稣：「主啊，你就要在这时候复兴以色列国吗？」7耶稣对他们说：「父凭着自己的权柄所定的时候和日期，不是你们可以知道的。8但圣灵降临在你们身上，你们就必得着能力，并要在耶路撒冷、犹太全地和撒玛利亚，直到地极，作我的见证。」9说了这些话，他们正看的时候，他被接上升，有一朵云彩从他们眼前把他接去。10他升上去的时候，他们定睛望天，看哪，有两个人身穿白衣站在他们旁边，11说：「加利利人哪，你们为甚么站着望天呢？这离开你们被接升天的耶稣，你们见他怎样升上天去，他也要怎样来临。」
📖内容📖
弟兄姊妹平安，欢迎收听天天灵听，今日所读的经文《使徒行传》1章1至11节，题目是「耶稣升天与门徒等候圣灵」。
约主后33年，以色列首都耶路撒冷仍处于罗马帝国的统治之下。罗马帝国修建了大量道路和港口，将不同城市连接起来，促进了各地在文化、思想和宗教上的交流。因此，当时的以色列也呈现出多元文化的生活面貌；然而，耶路撒冷及以色列仍以犹太教为主要宗教信仰。犹太人既不接受罗马帝国接纳多元宗教和各哲学流派的政策，也不接受耶稣基督宣称自己是弥赛亚及其救赎计划。在犹太人的观念中，弥赛亚应为犹太人带来和平与繁荣，而耶稣基督所传讲的救赎却是关乎万民的。因此，耶稣的言行对犹太教的信仰与实践产生了极大的冲击。加上复杂的政治因素，以及耶稣日益增长的影响力和群众的广泛支持，犹太领袖们感到威胁，最终导致耶稣受难被钉十字架。《使徒行传》一章3节记载：「他受害之后，用许多的凭据将自己活活地显给使徒看，四十天之久向他们显现，讲说神国的事。」
再看第2节经文：「直到他借着圣灵吩咐所拣选的使徒，以后被接上升的日子为止。」耶稣复活后与门徒生活了一段时间，随后「被接上升」。当时仍在地上的，是耶稣基督「借圣灵吩咐所拣选的使徒」。
他们是否要离开耶路撒冷？他们需要等候父所应许赐下的圣灵。正如圣灵引领耶稣，圣灵也要引领使徒们。因此，整卷《使徒行传》记载了使徒们的脚踪如何跟随圣灵的带领，这也呼应了耶稣基督的救赎计划——福音要临到万民。
起初，使徒们并未完全理解耶稣基督的救赎计划。因此，在第6节中，使徒们询问耶稣何时复兴以色列，显示他们当时仍只关心自己的事，尚未掌握神的救赎计划。然而，他们若要继续传扬天国的福音，就必须面对犹太人的迫害而分散。幸而，罗马帝国「条条大路通罗马」的便利环境，使他们得以前往各地传讲天国的福音。第8节记载：「但圣灵降临在你们身上，你们就必得着能力，并要在耶路撒冷、犹太全地，和撒马利亚，直到地极，作我的见证。」
《使徒行传》作者路加医生跟随使徒保罗，见证了使徒们如何依靠圣灵的大能，从耶路撒冷开始，即使面对犹太教宗教领袖的迫害，或是异地文化信仰的冲击，仍然坚持将天国的福音传至犹太全地、撒玛利亚，直到地极。神迹奇事也随之发生，证实他们所传的道是真实的。
除了传讲福音，使徒们也见证了新约教会时代的诞生。他们所到之处，都会培育当地的基督徒建立教会，在各地继续传福音，实践圣经真理的生活。
弟兄姊妹，《使徒行传》是一卷未写完的书信，耶稣的升天，表示完成了救赎，展开了福音临到万民的时代；等候圣灵，是提醒人倚靠圣灵的重要，学习如使徒们虽本身带着自己的想望计划，但当他们愿意「行」的时候，圣灵除了引领使徒们的前路，也一步一步扩张了使徒们所信的和眼界。鼓励大家也要领受圣灵，尝试放下自己的人生计划，过程中或会遇到困难挑战，但圣灵会带领我们在「行」的路上，一步一步建立按圣经真理而行的新的生活，也得着能力向身边的人传讲见证福音的大能，继续写下《使徒行传》的新一页，祝福大家！
接收天天灵听🕊👂🏻（普通话+广东话）：
Whatsapp: http://daily.rcchk.org
Signal: http://dailys.rcchk.org
Podcast: http://podcasters.spotify.com/pod/show/rccdaily
其他查询：
☎ 电话/Whatsapp/Signal：23807272
📧 电邮地址：[email protected]
圣经目录：https://www.kf.rcchk.org/listen